El autismo y el trastorno del lenguaje son dos temas que a menudo se interrelacionan, ya que ambos se refieren a condiciones que afectan la comunicación y el desarrollo de las personas. Comprender cómo se influencian mutuamente puede ayudar a padres, educadores y profesionales de la salud a ofrecer un mejor apoyo a quienes lo necesitan. En este blog hablaremos de cómo el autismo afecta el lenguaje y la diferencia entre el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). Sigue leyendo.
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Índice de contenidos
¿Cómo afecta el autismo al lenguaje?
El autismo puede tener un impacto significativo en el desarrollo del lenguaje. Los/as niños/as con TEA pueden presentar dificultades en varias áreas del lenguaje, como la comprensión, la expresión y el uso del lenguaje en contextos sociales. Algunos/as pueden ser no verbales, mientras que otros/as pueden tener habilidades lingüísticas adecuadas pero enfrentan desafíos en la comunicación social.
Estas dificultades pueden manifestarse de diferentes maneras. Por ejemplo, un/a niño/a con autismo puede tener problemas para iniciar conversaciones, mantener el contacto visual o interpretar señales no verbales. Además, pueden utilizar un lenguaje que parece más literal y tener dificultades para comprender metáforas o el humor.
¿Cómo es el lenguaje de una persona con autismo?
El lenguaje de una persona con autismo puede ser muy variable. Algunos/as individuos/as pueden hablar con fluidez, pero sus interacciones pueden carecer de la naturaleza social que se espera en la comunicación típica. Por ejemplo:
- Repetición de frases: Algunos/as pueden repetir lo que han escuchado sin comprender completamente su significado (una práctica conocida como ecolalia).
- Uso de un vocabulario limitado: Es posible que utilicen un vocabulario restringido o muy específico, a menudo relacionado con sus intereses intensos.
- Dificultades para cambiar de tema: Las personas con TEA pueden tener dificultades para adaptar su discurso a diferentes contextos o para cambiar de tema en una conversación.
Diferencia entre TEA y TEL
Una pregunta frecuente es: ¿cuál es la diferencia entre el TEA y el TEL? Aunque ambos trastornos pueden influir en el desarrollo del lenguaje, tienen características distintas. El TEA (Trastorno del Espectro Autista) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta la interacción social, la comunicación y se caracteriza por conductas repetitivas. El TEA incluye una amplia gama de síntomas, desde leves hasta severos, y afecta diversas áreas del desarrollo.
En cambio, el TEL (Trastorno Específico del Lenguaje) Es un trastorno que afecta específicamente las habilidades lingüísticas, sin un impacto significativo en la inteligencia general o en otras áreas del desarrollo. Un/a niño/a con TEL puede tener un desarrollo social normal, pero enfrentar desafíos en la adquisición del lenguaje.
Importancia de la intervención temprana
La intervención temprana es crucial para ayudar a los/as niños/as con autismo y trastornos del lenguaje a desarrollar sus habilidades comunicativas. Programas de terapia del lenguaje y apoyo educativo pueden facilitar la mejora en la comunicación social y ayudar a los/as niños/as a interactuar más efectivamente con su entorno.